中略導讀
彼得•圣吉在《第五項修煉》里提出:“應對競爭的唯一能力就是要形成核心競爭力。”有了它,不管遇到什么樣的變化,我們都能夠適應外界的變化和“熵”的變化。
圍繞著《經(jīng)驗的末日:不確定性時代管理的熵變》一書的標題,我大致談談幾個觀點。
首先,什么經(jīng)驗?看到書名,我感覺困惑。因為在我看來,經(jīng)驗是積累而成,并且是可以繼續(xù)有效的。但是,“經(jīng)驗的末日”卻使我不得不從兩個角度去解讀它:一個是經(jīng)驗無法繼續(xù)積累下去,另一個是過去的經(jīng)驗已經(jīng)失效了。那么,對于我們的編者而言,哪一個解讀更為貼切一點呢?
我想表達的意思是,經(jīng)驗永遠不會過時。比如,在中華民族歷史上最為風云激蕩的春秋戰(zhàn)國時代,誕生了“諸子百家”,它囊括了儒、法、道等12個流派、上千種思想,為后人帶來了異彩紛呈的思想盛宴,但是卻沒有被后人很好地吸收、傳承下來。
我們國家著名的勞動經(jīng)濟學家趙履寬先生有很多領先的管理思想。其中,他的兩個觀點對我影響至深。第一,他說“季羨林先生說:‘半部論語治天下?!谖铱磥?,不用半部,一句‘己所不欲,勿施于人’足矣?!钡诙?,他說:“大家都會說,‘道法自然’;‘道不同,不相為謀’;老子又說,‘道可道,非常道’。那么,什么是道?”老師說:“關于道,每個人都有自己的理解?!?/span>
中國企業(yè)都苦于執(zhí)行力不夠,我個人認為,一個重要的原因在于,我們只想得“道”,卻忽略了“術”和“器”的重要性。如果說中國的企業(yè)管理有所缺失的話,我想一定不是領先的管理理念,也不缺乏先進的管理思想,而是一種能夠在一根頭發(fā)絲上雕刻出一部《紅樓夢》的精神,是人人都有對這種境界的追求。
彭老師主編過很多部書,其中比較近的一部是《標準化的偏執(zhí)狂——金色拱門背后的麥當勞》。我還沒有時間讀,但是希望諸位都能夠讀一讀。中國企業(yè)太缺乏標準,太缺乏偏執(zhí)狂的精神。而我解讀任正非的奮斗精神,也是一種偏執(zhí)化的標準化。什么是標準化?一個人,一件事,反復做上一萬次,就成為了標準。但是,我們每個人不妨反詰自身,有什么事情,我們重復做過一萬次?現(xiàn)在我們把這種堅持不懈的精雕細琢叫做工匠精神。所以,經(jīng)驗不僅不會過時,能夠反復操作的經(jīng)驗反而是我們最為缺少的財富。
彭劍鋒老師不僅僅是一名學者,他更是一名真正意義上的企業(yè)家。在優(yōu)秀的管理實踐經(jīng)驗上,包括對一些社會組織,一些非營利性機構的管理,他都有著異常的稟賦。但是,我們這幾位參與華為《基本法》編撰的教授,并非人人能夠單打獨斗,而是各有所長,能夠相互彌補。所以,我們經(jīng)驗還不完整,尤其是當年,我們并沒有來得及汲取到那些已經(jīng)陷入困境甚至倒閉企業(yè)的教訓。而中國人恰恰講究“經(jīng)驗”與“教訓”的集成,講究對成功的經(jīng)驗和失敗教訓的綜合吸收。所以,我認為,人人都說,幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。但是企業(yè)恰恰相反,成功的企業(yè)各有各的成功之道,但失敗的企業(yè)一定是共性大于個性的。
我常常講,對于人力資源而言,98%的管理者都可能犯下10個錯誤。包大多數(shù)企業(yè)里只能有一種聲音,不能有第二種意見。所以,很多企業(yè)如果老板沒有發(fā)自內(nèi)心的認同,僅憑人力資源管理者來推動,只能越做越死!所以,如果把我們幾個人在華為做的咨詢的經(jīng)驗當作成功案例的話,我個人認為,在很大程度上,不是因為我們的能力有多大,而是因為任正非的遠見卓識。他常常用治病來比喻企業(yè)的組織變革,指出了所有的企業(yè)發(fā)展到一定程度都會得病,有病就得找醫(yī)生。任正非希望我們幾人能夠成為華為的“御用醫(yī)生”,要求我們“有病治病,沒病保健?!笔裁词潜=。勘=【褪情L期服務,這是30年前任正非提出的要求。由此可見,任正非對管理學者的倚重,對管理變革的渴望是十分迫切的。所以,他對我們的重視程度也非同一般。只要我們到訪華為,任總不論有多重要的事,總要抽時間陪同。
➤管理要想落地,就必須把抽象化的概念可操作化
第二,不確定性時代。歷朝歷代,什么時候是確定的?我承認,進入新世紀以后,不確定性的成分似乎更大一些,對于企業(yè)管理者來說,“不確定性”可能會存在于方方面面。比如,90后和80后、70后可能會不太一樣,這也是我目前的研究題目,而且概念不能僅僅停留在概念層面,它還要變成能夠落地的東西,這是我們的實證研究中一個非?;A的概念,它被稱之為“操作化”。比如,在我們的日常生活中,溝通用的都是抽象概念,包括關系夠“鐵”,鐵是什么?它多少錢一斤?強度有多大?不能落實到數(shù)據(jù)與操作層面,就只能按照個人自己的理解。
而管理要想落地,就必須把抽象化的概念可操作化。什么是操作化?就是用看得見、摸得著,可以轉換成行為的東西來代替這個看不見、摸不著的抽象概念。
➤學習是適應外界的變化和“熵變”的重要手段
最后一點就是熵變。熵是熱力學的概念,它的操作定義是,在一個熱力系統(tǒng)中,熵等于溫度除以熱量。那么,在正常的系統(tǒng)中,有效的反饋機制能夠使熵值趨于恒定。當熵值處于不恒定的狀態(tài),就發(fā)生了熵變。當負熵出現(xiàn)時,系統(tǒng)就混亂了。
套用到管理學理論當中,要理解熵變,首先要說清楚企業(yè)或者中國企業(yè)的管理在總體上處于哪種狀態(tài),它會發(fā)生哪些變化?就我自己對中國企業(yè)的認識和了解而言,感覺還無法完全闡述清楚。在我看來,中國的管理學理論已經(jīng)相當超前了。站在預測未來的角度,它們完全可以引領我們的思路。但是在有些方面,我們還停留在幾十年甚至幾百年之前。當我試圖從中國古代的哲學智慧中尋找答案的時候,發(fā)現(xiàn)這些老祖宗遺留下來的文化瑰寶確實可以拿來一用,甚至可以馬上得到有效應用。
彼得•圣吉在《第五項修煉》里提出:“應對競爭的唯一能力就是要形成核心競爭力?!蔽蚁?,不論對個人還是對組織而言,就意味著要有著比別人更快的學習能力。套用泊來語,它叫做學習的敏銳性或者學習的敏感度,而在我國的話語體系中,它也可以是觸類旁通、見賢思齊等等。我非常喜歡這個概念,有了它,不管遇到什么樣的變化,我們都能夠適應外界的變化和“熵”的變化。
本文地址:http://www.runlinweb.com/newsview.asp?id=381,轉載請注明出處。